2019年6月6日14：30，体育人文社会系组织教师在教学楼三楼教师办公室开展以“高职课堂理论课实践探究”为题的教研活动，积极探索提高理论课教学实效的途径，此次活动由吴朝娅主持。

吴朝娅首先与大家探讨了途径探索的五个度：理论联系实际，找准学生兴趣的浓度；设计有效提问，提高学生参与的广度；落实实践教学，提升课堂的效度；终身学习，挖掘探究的深度；反复琢磨，追求表达的精度。

接着，吴朝娅跟大家分享了理论课堂教学中遇到的问题及处理方式。比如：怎么处理学生课堂上玩手机的问题，怎么和学生融洽相处，怎么把控课堂纪律，如何进行课堂组织教学，如何引出时政话题，在教学中融入社会主义核心价值观的教育，同时激发学生的学习兴趣。

与会老师共同探讨了文化理论课堂上出现的问题，群策群力，商议解决的方法。并针对目前急需解决的教育教学问题，结合学院现有师资队伍及配套硬件设施设备等实际情况提出中肯的建议。

此次教研会上，教师们以实际行动响应冬灵局长5月30日在中青年干部会议上的讲话，以主人翁的精神积极参与，以专业的精神探讨行之有效的理论课堂教学实践方法，精诚团结，敬业乐群，展示了体育人文社会系教师奋进的精神风貌。